MEMPERBAIKI TATA KALIMAT DALAM PARAGRAF

MEMPERBAIKI TATA KALIMAT DALAM PARAGRAF
Memperbaiki tata kalimat dalam paragraf artinya mengubah tata letak/posisi kata-kata dalam suatu kalimat sesuai dengan letak/posisi yang benar berdasarkan fungsi/jabatan kata-kata dalam kalimat. Kata-kata dalam kalimat dapat menduduki fungsi sebagai subjek (S), predikat (P), objek (O), pelengkap (Pel.), atau keterangan (K).

Contoh-contoh pola kalimat dalam bahasa Indonesia.

1. Para karyawan // sedang bekerja.

                S                  P

2. Mereka // sering berdiskusi.

            S                        P

3. Para karyawan // sedang mengerjakan // sesuatu.

         S                           P                                O        

4. Mereka // sering mendiskusikan // masalah itu.

       S                   P                                  O

5. Negara kita // berdasarkan // Pancasila.

        S                       P                        Pel.

6. Beliau//menjadi//kepala sekolah.                    

       S          P            Pel.

7. Kepala sekolah // memberi // saya // tugas baru.

            S                        P             O             Pel.

8. Beliau // mencarikan // dia // pekerjaan yang layak.

         S              P               O                 Pel.

9. Sejumlah pejabat // sedang menghadiri //  

                S                              P   

    sidang // di DPR RI.

        O              K 

10. Menteri // memberikan // keterangan pers //

            S                P                        O      

      kemarin.

           K

Contoh soal dan pembahasan

Bacalah kutipan paragraf berikut!
Setiap hari Selasa, Kang Emil menerapkan hari tanpa rokok. Rokok yang merusak terhadap polusi udara dan menyebabkan kesehatan bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar waspada bahaya hal ini. Selain program Selasa Tanpa Rokok, Kang Emil juga tidak menghendaki adanya iklan rokok di sepanjang jalan Kota Bandung. Untuk itu beliau meminta kepada jajaran pemerintah Kota Bandung untuk menertibkan, serta membongkar segala bentuk iklan rokok yang masih menghias di sepanjang jalan Kota Bandung.
Perbaikan tata kalimat yang tepat untuk kalimat yang bercetak miring adalah . . .
A. Bahaya rokok yang merusak kesehatan masyarakat Bandung menyebabkan polusi udara.
B. Waspada bahaya terhadap rokok bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar merusak kesehatan dan menyebabkan polusi udara.
C. Masyarakat Bandung diminta waspada akan bahaya rokok, sehingga mengajak untuk merusak kesehatan dan meningkatkan polusi udara.
D. Hal ini bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar waspada terhadap bahaya rokok yang merusak kesehatan dan menyebabkan polusi udara.

BAHAN PERSIAPAN USBN SD/MI TAHUN 2018: KISI-KISI SOAL, RINGKASAN MATERI, SOAL DAN KUNCI JAWABAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

A.    Ruang Lingkup Materi Membaca Nonsastra

1. menentukan makna kata/istilah pada teks 

klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menentukan-makna-kataistilah-pada-teks.html

2. menentukan antonim/sinonim

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menentukan-antonimsinonim-seri-materi.html

3. menggali informasi tersurat teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menggali-informasi-tersurat-teks-seri.html

4. menentukan unsur teks (kalimat utama/penjelas)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menentukan-kalimat-utamapenjelas.html

5. menentukan ide pokok teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/soal-persiapan-usbn-sd-2018-materi.html

6. menggali informasi tersirat teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menggali-informasi-tersirat-teks.html

7. menentukan pernyataan sesuai isi teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-pernyataan-sesuai-isi-teks.html

8. mengidentifikasi jenis teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/mengidentifikasi-jenis-teks-ringkasan.html

9. memprediksi kejadian berdasarkan isi teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memprediksi-kejadian-berdasarkan-isi.html

10. membandingkan isi teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/membandingkan-isi-teks-materi-dan-soal.html

11. melengkapi tabel dengan pokok-pokok pikiran berdasarkan isi teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/membandingkan-isi-teks-materi-dan-soal.html

B. RUANG LINGKUP MATERI MEMBACA SASTRA

12. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra

a. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra puisi 

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-informasi-tersurat-pada.html 

b. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra prosa

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-informasi-tersurat-pada_4.html 

c. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra drama

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-informasi-tersurat-pada_73.html

13. Menentukan unsur intrinsik karya sastra (tokoh, latar, watak tokoh)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-unsur-intrinsik-karya-sastra.html 

14. Menentukan makna kata/simbol/kias

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-makna-katasimbolkias-pada.html 

15. Menggali informasi tersirat dalam karya sastra (menyimpulkan/ memaknai bagian teks )

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menggali-informasi-tersirat-dalam-karya.html 

16. Menentukan unsur intrinsik karya sastra (konflik, amanat, tema)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-unsur-intrinsik-karya-sastra_5.html 

17. Memprediksi kejadian berdasarkan isi cerita

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memprediksi-kejadian-berdasarkan-isi_5.html 

18. Menentukan nilai-nilai cerita

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-nilai-nilai-cerita-ringkasan.html 

19. Menentukan keteladanan tokoh cerita

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-keteladanan-tokoh-cerita.html

C. RUANG LINGKUP MATERI MENULIS TERBATAS

20. Melengkapi kalimat/teks dengan istilah/kata/ungkapan/peribahasa 

Https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/melengkapi-kalimatteks-dengan.html 

21. Menyusun berbagai petunjuk (menggunakan/membuat sesuatu)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menyusun-berbagai-petunjuk.html 

22. Menyusun berbagai teks (deskripsi, narasi)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menyusun-berbagai-teks-deskripsi-narasi.html 

23. Melengkapi berbagai jenis teks (laporan, iklan, pidato)

https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/melengkapi-berbagai-jenis-teks-laporan.html 

24. Melengkapi kalimat/teks dengan kata bentukan

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/melengkapi-kalimatteks-dengan-kata.html 

25. Memperbaiki penulisan/penggunaan istilah/kata

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memperbaiki-penulisan-penggunaan.html 

26.   Memperbaiki tata kalimat dalam paragraf

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memperbaiki-tata-kalimat-dalam-paragraf.html

D. RUANG LINGKUP MATERI MENYUNTING KATA/ISTILAH, FRASE, KALIMAT, PARAGRAF, EJAAN, DAN TANDA BACA

27. menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menunjukkan-kesalahan-penggunaan-ejaan.html 

28.  menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menunjukkan-kesalahan-penggunaan-tanda.html 

29.menggunakan ejaan 

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menggunakan-ejaan-materi-dan-soal.html 

30.menggunaan tanda baca

Kliik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menggunakan-tanda-baca-seri-persiapan.html

31.memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memperbaiki-kesalahan-penggunaan-ejaan.html 

32.memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memperbaiki-kesalahan-penggunaan-tanda.html

BEDAH KISI-KISI USBN SD TAHUN 2018 BAHASA INDONESIA KLIK https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/bedah-kisi-kisi-usbn-sd-tahun-2018.html