MENENTUKAN PERNYATAAN SESUAI ISI TEKS

MENENTUKAN PERNYATAAN SESUAI ISI TEKS

Bacaan atau paragraf memuat informasi tersurat dan tersirat. Informasi tersurat adalah informasi yang tertulis secara jelas dalam bacaan. Informasi tersirat adalah informasi yang tidak tertulis secara jelas/tersembunyi. 

Pokok-pokok informasi terangkum dalam rumus 5W + 1H. Dalam bahasa Indonesia, pokok-pokok informasi itu dapat pula disingkat dengan ADIKSIMBA (Apa, DI mana, SIapa, Mengapa, BAgaimana) .

a.    Apa (what) peristiwanya?

Jawaban sesuatu/perihal peristiwa dalam bacaan

b.    Siapa (who) yang mengalami peristiwa itu?

Jawaban: Pihak (subjek) yang diinformasikan

c.    Di mana (where) terjadinya peristiwa itu?

Jawaban: tempat terjadinya peristiwa

d.   Kapan (when) terjadinya peristiwa itu?

Jawaban: Waktu terjadinya peristiwa

e.    Mengapa (why) peristiwa itu terjadi?

Jawaban: alasan/penyebab terjadinya peristiwa

f.     Bagaimana (how) proses peristiwanya?

Jawaban: proses terjadinya peristiwa

Tips menentukan pernyataan yang sesuai isi teks

Untuk menentukan pernyataan yang isi teks kita harus memahami isi teks secara keseluruhan. Setelah itu, kita membandingkan pernyataan pada pilihan jawaban dengan isi teks.

Contoh soal dan kunci jawaban

1.      Ada cara memasak mie instan agar kandungan vitamin tetap terjaga. Pertama masukkan mie ke dalam air mendidih. Kedua, angkat mie sebelum lembek. Selanjutnya, buat air rebusan baru dan taruhlah di dalam mangkok. Terakhir, masukkan bumbu dan mie ke dalam mangkok. Mie instan siap dihidangkan.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah

A. Mie harus segera diangkat dari air rebusan setelah lembek.

B. Mie semakin lernbek scmakin baik kandungan vitaminnya.

C. Langkah kedua masukkan mie ke dalam rebusan air mcndidih.

D. Mie jangan terlalu lembek agar kandungan vitaminnya terjaga.

2.    Bank BRI  memberikan pinjaman modal dengan bunga rendah kepada para pedagang kaki  lima (PKL) .Hal ini disambut baik oleh para PKL . Adapun alasan Bank BRI meminjamkan modal tersebut adalah agar PKL mampu mengembangkan  usahanya sekaligus memiliki warung tetap.

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah..

A.    Bank BRI memimjamkan modal usaha kepada para PKL agar memiliki warung

B.     Bank BRI meminjamkan modal usaha dengan tujuan usaha PKL mampu berkembang

C.     Bank BRI meminjamkan modal usaha kepada para PKL dengan  bunga tinggi

D.    Rencana Bank BRI  meminjamkan modal usaha disambut baik oleh PKL

BAHAN PERSIAPAN USBN SD/MI TAHUN 2018: KISI-KISI SOAL, RINGKASAN MATERI, SOAL DAN KUNCI JAWABAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

A.    Ruang Lingkup Materi Membaca Nonsastra

1. menentukan makna kata/istilah pada teks 

klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menentukan-makna-kataistilah-pada-teks.html

2. menentukan antonim/sinonim

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menentukan-antonimsinonim-seri-materi.html

3. menggali informasi tersurat teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menggali-informasi-tersurat-teks-seri.html

4. menentukan unsur teks (kalimat utama/penjelas)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menentukan-kalimat-utamapenjelas.html

5. menentukan ide pokok teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/soal-persiapan-usbn-sd-2018-materi.html

6. menggali informasi tersirat teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/menggali-informasi-tersirat-teks.html

7. menentukan pernyataan sesuai isi teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-pernyataan-sesuai-isi-teks.html

8. mengidentifikasi jenis teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/mengidentifikasi-jenis-teks-ringkasan.html

9. memprediksi kejadian berdasarkan isi teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memprediksi-kejadian-berdasarkan-isi.html

10. membandingkan isi teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/membandingkan-isi-teks-materi-dan-soal.html

11. melengkapi tabel dengan pokok-pokok pikiran berdasarkan isi teks

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/membandingkan-isi-teks-materi-dan-soal.html

B. RUANG LINGKUP MATERI MEMBACA SASTRA

12. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra

a. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra puisi 

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-informasi-tersurat-pada.html 

b. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra prosa

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-informasi-tersurat-pada_4.html 

c. Menentukan informasi tersurat pada karya sastra drama

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-informasi-tersurat-pada_73.html

13. Menentukan unsur intrinsik karya sastra (tokoh, latar, watak tokoh)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-unsur-intrinsik-karya-sastra.html 

14. Menentukan makna kata/simbol/kias

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-makna-katasimbolkias-pada.html 

15. Menggali informasi tersirat dalam karya sastra (menyimpulkan/ memaknai bagian teks )

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menggali-informasi-tersirat-dalam-karya.html 

16. Menentukan unsur intrinsik karya sastra (konflik, amanat, tema)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-unsur-intrinsik-karya-sastra_5.html 

17. Memprediksi kejadian berdasarkan isi cerita

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memprediksi-kejadian-berdasarkan-isi_5.html 

18. Menentukan nilai-nilai cerita

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-nilai-nilai-cerita-ringkasan.html 

19. Menentukan keteladanan tokoh cerita

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menentukan-keteladanan-tokoh-cerita.html

C. RUANG LINGKUP MATERI MENULIS TERBATAS

20. Melengkapi kalimat/teks dengan istilah/kata/ungkapan/peribahasa 

Https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/melengkapi-kalimatteks-dengan.html 

21. Menyusun berbagai petunjuk (menggunakan/membuat sesuatu)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menyusun-berbagai-petunjuk.html 

22. Menyusun berbagai teks (deskripsi, narasi)

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menyusun-berbagai-teks-deskripsi-narasi.html 

23. Melengkapi berbagai jenis teks (laporan, iklan, pidato)

https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/melengkapi-berbagai-jenis-teks-laporan.html 

24. Melengkapi kalimat/teks dengan kata bentukan

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/melengkapi-kalimatteks-dengan-kata.html 

25. Memperbaiki penulisan/penggunaan istilah/kata

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memperbaiki-penulisan-penggunaan.html 

26.   Memperbaiki tata kalimat dalam paragraf

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memperbaiki-tata-kalimat-dalam-paragraf.html

D. RUANG LINGKUP MATERI MENYUNTING KATA/ISTILAH, FRASE, KALIMAT, PARAGRAF, EJAAN, DAN TANDA BACA

27. menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menunjukkan-kesalahan-penggunaan-ejaan.html 

28.  menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menunjukkan-kesalahan-penggunaan-tanda.html 

29.menggunakan ejaan 

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menggunakan-ejaan-materi-dan-soal.html 

30.menggunaan tanda baca

Kliik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/menggunakan-tanda-baca-seri-persiapan.html

31.memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memperbaiki-kesalahan-penggunaan-ejaan.html 

32.memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca

Klik https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/02/memperbaiki-kesalahan-penggunaan-tanda.html

BEDAH KISI-KISI USBN SD TAHUN 2018 BAHASA INDONESIA KLIK https://zuhriindonesia.blogspot.co.id/2018/01/bedah-kisi-kisi-usbn-sd-tahun-2018.html